臺北市「2016教學輔導教師在臺北」實施經驗暨學術論文發表會    實施計畫

• 依據：

臺北市立高級中等以下學校教學輔導教師設置方案。

• 目的：

一、透過實施經驗分享及學術論文發表，提升各校推動教學輔導成效。

二、研討辦理成功經驗與有效推動策略，落實本市教學輔導教師政策。

三、提供教學輔導教師在職成長的機會，提升教學輔導教師專業知能。

四、組織教學輔導教師之專業學習社群，協助學校發展各學習型組織。

• 辦理單位：

• 主辦單位：臺北市政府教育局
• 協辦單位：臺北市立大學
• 承辦單位：臺北市國語實驗國民小學

• 研討主題：有效教學
• 時間：105年11月18日（星期五）上午9時至下午4時30分
• 地點：臺北市青少年發展處3樓臺北演藝廳(臺北市中正區仁愛路一段17號)
• 參加人員：依報名先後順序錄取250人

一、臺北市辦理本方案學校行政人員、教學輔導教師、夥伴教師。

二、臺北市高級中等以下學校對本方案有興趣之教師。

• 實施方式：活動程序表（附件二）

一、學術論文發表：由承辦單位邀請參與教學輔導教師方案推動及研究之專家學者參加，發表「教學輔導教師之學習領導」為研究範疇之論文，共2篇。

二、教學輔導經驗分享：以徵文評選及邀稿方式同時並行，邀請104學年度辦理學校(高中職1所、國中1所、國小2所)之行政人員或教學輔導教師擔任經驗分享發表人，發表辦理成效卓越之推動經驗、教學輔導經驗、教學輔導教師團隊精進教學課例。

三、投稿方式：請於105年10月21日（星期五）前將填妥徵文報名表(如附件一)，連同電子檔傳送至國語實小研究處(研究主任許詩玉shiyu@tc.meps.tp.edu.tw)，以利後續徵文評選作業。

四、稿件格式：

1. 經驗分享格式不拘，請儘量扣緊本次研討會主題，並以讓人明瞭學校推動與經營教學輔導教師團隊特色的具體作為、成效與仿效建議；或教學輔導目標、歷程經驗與輔導結果；或教學輔導教師團隊精進課例規畫、執行與成果為主，包括目次、摘要（含關鍵詞，以1頁為限），全文以20頁為原則，不超過25頁（含圖表、圖片及附錄），字數以6,000字為限。
2. 以A4直式橫書，除標題16號字外，其餘以12號字新細明體繕打，單行間距，並插入頁碼。版面之邊界請不必更改（上、下各2.54cm；左、右各3.17cm），請不必插入外框/框線。文中年代如以「民國」、學年度、年度呈現時，請用阿拉伯數字。
3. 照片請直接插入文稿中，下附照片說明(每張照片說明以不超過20字為限)，另請提供原始圖檔(請直接存成JPG檔或TIFF檔並編號說明)，以利印刷呈現美觀的畫質。

五、注意事項：

1. 文稿如有一稿多投，違反學術倫理，或侵犯他人著作權者，由作者自負相關的法律責任。
2. 文稿如經採用，論文稿費依每1,000字新臺幣750元支付稿費，最高新臺幣7,500元。經驗分享稿費依每1,000字新臺幣680元支付稿費，最高新臺幣4,080元。著作財產權歸屬臺北市政府教育局所有，稿件作者必須同意無條件由主辦單位以紙本及光碟版出版發行，並建置於教學輔導教師方案網頁上，以利學術交流及分享研究成果。
3. 每場次論文整場時間為50分鐘，每篇論文報告時間為30分鐘、討論20分鐘；每場次經驗分享為100分鐘，每篇經驗分享時間為30分鐘、提問與討論20分鐘。為使研討會出席人員有較充裕時間自由討論，主持人及發表人於報告討論時應掌握時間。

• 報名方式：即日起至105年11月9日（星期三）止，至臺北市教師研習電子護照網站辦理登錄報名，研習電子護照網址為http://insc.tp.edu.tw，下載報名表依行政程序核准後，辦理薦派作業，無須回傳報名表。
• 其他事項：

• 請攜帶平板或行動載具與會，俾利閱讀發表會相關資料。
• 發表會地點無法提供停車位，請盡量搭乘大眾運輸工具（捷運請搭至善導寺站3號出口）。
• 報名或其他相關事宜有疑義，請逕洽承辦單位國語實小研究處許詩玉主任或吳莉娟組長，電話：〈02〉2303-3555#500、#501。

• 經費：由臺北市政府教育局相關經費項下支應。
• 全程參與本活動者，核予6小時研習時數證明。
• 本計畫經臺北市政府教育局核定後實施，修正時亦同。
  (附件一)

臺北市105年度市立高級中等以下學校教學輔導教師設置方案

「2016教學輔導教師在臺北」實施經驗暨學術論文發表會實施計畫

報名表

承辦：                   教務主任：                  校長：

(附件二)

臺北市105年度市立高級中等以下學校教學輔導教師設置方案

「2016教學輔導教師在臺北」實施經驗暨學術論文發表會

時間：105年11月18日（星期五）上午9時至下午4時30分

地點：臺北市青少年發展處3樓臺北演藝廳

發表會活動程序表